J’identifie le genre du nom – Evaluation progressive au Ce1 Orthographe-les accords Entoure dans chaque liste le nom féminin. – objet – manivelle – bavoir – téléphone – fauteuil. – mouche – ballon – soulier – verre – ordinateur. – balai – seau – serpillère – visage – bouchon. – silhouette – vélo – garde – policier – appartement. – miel – salade – bâton – moineau – cadre. Souligne les noms masculins et leur déterminant. – la tenture -…
Evaluation – Le singulier, pluriel du nom au Ce1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation orthographe : Le singulier, pluriel du nom Compétences évaluées Différencier le singulier et le pluriel. Connaitre les règles d’accord au pluriel. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le singulier / pluriel du nom singulier = seul pluriel = plusieurs Le déterminant nous renseigne sur le nombre des noms : singulier ou pluriel. A l’écrit, on forme généralement le pluriel d’un nom en…
Quizz sous forme de QCM (en ligne ou PDF) – Le singulier, pluriel du nom Compétences évaluées Différencier le singulier le pluriel du nom. Connaitre les règles d’accord des noms. Evaluation Orthographe : Le singulier, pluriel du nom Voir les fichesTélécharger les documents Le singulier, pluriel du nom – CE1 – Evaluation QCM – Quiz pdf Le singulier, pluriel du nom – CE1 – Evaluation QCM – Quiz rtf Le singulier, pluriel du nom – CE1 – Evaluation QCM…
