Grandeurs et Mesures : CM1 - Cycle 3 : évaluation avec correction

Bilans et évaluations à imprimer et modifier de la catégorie Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM1 - Cycle 3, fiches au format pdf, doc et rtf.

Évaluation corrigée : Grandeurs et Mesures : CM1

Évaluation corrigée : Grandeurs et Mesures : CM1

Comparer et mesurer des aires au Cm1 – Evaluation progressive

Comparer et mesurer des aires au Cm1 – Evaluation progressive

Evaluation progressive au CM1: Comparer, convertir et mesurer des contenances Grandeurs et mesures Chaque carreau représente une unité (u). Calcule l’aire de chaque surface, puis classe-les de la plus petite à la plus grande. Aire A = ….. u Aire C = ….. u Aire B = ….. u Aire D = ….. u Calcule les aires des figures ci-dessous. Aire A = ….. u Aire B = ….. u Aire C = ….. u Range ces surfaces de la…

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Comparer, convertir et mesurer des contenances au Cm1 – Evaluation progressive

Comparer, convertir et mesurer des contenances au Cm1 – Evaluation progressive

Evaluation progressive au CM1: Comparer, convertir et mesurer des contenances Grandeurs et mesures Indique la quantité d’eau contenue dans chaque verre doseur. Complète ces égalités. 2 l = ….. ml 300 ml = ….. cl 500 ml = ….. dl 12 l = ….. dl Calcule la quantité totale du cocktail. ….. ml Mets le bon signe : <,> ou =. 60 dl ….. 60 l 890 ml ….. 89 dl 2 l 50 cl ….. 2 050 ml 7…

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Convertir et mesurer des unités de temps et de durées au Cm1 – Evaluation progressive

Convertir et mesurer des unités de temps et de durées au Cm1 – Evaluation progressive

Evaluation progressive au CM1: Convertir et mesurer des unités de temps et de durées Grandeurs et mesures Convertis ces durées dans l’unité de temps demandée. 2 h = ….. min 1 h 30 min = ….. min 4 h 10 min = ….. min 360 s = ….. min 240 s = ….. min Complète ces égalités. 58 s + ….. s = 1 min 1 min 30 s + ….. s = 2 min 4 h 12 min +…

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Comparer et mesurer des périmètres au Cm1 – Evaluation progressive

Comparer et mesurer des périmètres au Cm1 – Evaluation progressive

Evaluation progressive au CM1: Comparer et mesurer des périmètres Grandeurs et mesures Calcule le périmètre des figures suivantes. Périmètre du n°1 = ….. cm Périmètre du n°2 = ….. cm Mesure les longueurs, puis calcule le périmètre des figures ci-dessous. Périmètre du n°3 = ….. cm Périmètre du n°4 = ….. cm Classe les périmètres n°1,2,3 et 4 (des exercices ci-dessus) du plus petit au plus grand. Mesures des périmètres : ….. cm <….. cm <….. cm <….. cm Numéros…

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Comparer, mesurer et tracer des longueurs au Cm1 – Evaluation progressive

Comparer, mesurer et tracer des longueurs au Cm1 – Evaluation progressive

Evaluation progressive au CM1: Comparer, mesurer et tracer des longueurs Grandeurs et mesures Mesure la longueur de ces lignes brisées, puis classe-les de la plus petite à la plus grande. Mesure les longueurs suivantes. Finis de tracer les segments. Convertis en cm. 5 dm = ….. cm 70 mm = ….. cm 3 m = ….. cm 28 dm = ….. cm Complète les égalités. 6 ….. + 4 ….. = 1 cm 52 ….. + 48 ….. = 1…

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Calcul de durées au CM1 – Evaluation et Bilan à imprimer avec la correction

Calcul de durées au CM1 – Evaluation et Bilan à imprimer avec la correction

Evaluation – Bilan – Calcul de durées au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation de mesure : Calcul de durées Compétences évaluées Effectuer des opérations sur les durées. Calculer un instant initial et un instant final. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Calcul de durées Calculer des durées à l’aide de schéma : On trace une ligne du temps avec les informations que l’on connait comme : l’instant initial, l’instant final ou encore la durée…

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Evaluation pour le CM1 sur lire l’heure – Bilan à imprimer

Evaluation pour le CM1 sur lire l’heure – Bilan à imprimer

Evaluation – Bilan – Lire l’heure au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Grandeurs et Mesures : Lire l’heure Compétences évaluées Lire l’heure en utilisant une horloge à aiguille Placer les aiguilles en fonction de l’heure. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Lire l’heure Horloge digitale ou à aiguilles Les horloges digitales peuvent afficher l’heure selon des cycles de 12 ou 24h, alors que les horloges à aiguilles fonctionnent avec des cycles de 12h….

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Evaluation et bilan pour le CM1 sur les mesures de contenances

Evaluation et bilan pour le CM1 sur les mesures de contenances

Evaluation – Bilan – Mesures de contenances au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Grandeurs et Mesures : Mesures de contenances Compétences évaluées Estimer une mesure de contenances. Convertir des mesures de contenances (nombres entiers) Comparer des mesures de contenances. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Mesures de contenances Convertir des contenances (sans virgule) Pour convertir une mesure en passant d’une unité dans une autre, on utilise le tableau de mesures. On place toujours…

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Grandeurs et Mesures : CM1 - Cycle 3 - Leçon et exercice

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Tables des matières Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CM1 - Cycle 3