Evaluation et bilan avec le corrigé pour le Ce1 sur le nom commun et le nom propre

Evaluation grammaire : Le nom commun / le nom propre

Compétences évaluées
Reconnaitre le nom commun et le nom propre.
Différencier le nom propre et le nom commun.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Le nom

Le nom est un mot qui désigne : une personne – un animal – un objet – un lieu

Il y a deux sortes de noms :

Le nom commun

Il est souvent précédé d’un déterminant.

Exemples : une fille, le chien, la ville, un train

Le nom propre 

Il désigne une personne, un animal ou un lieu en particulier. Il commence par une majuscule.

Exemples : Pauline, Tigrou, Paris

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

Barre l’intrus dans les listes

pomme – chaise – voiture – Nantes – balai – compote

Laure – Italie – La Guadeloupe – La Corse – la sardine – Nathan

Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres

Lucas mange une orange.

Zoé et Noah vont ensemble à la danse.

Mon oncle s’appelle Victor.

Réunis les noms communs aux noms propres par une flèche

un faonDumbo
un ratMilou
une princesseRatatouille
un éléphantBambi
un chienAurore

Complète les phrases en respectant la consigne entre parenthèses

…………………  a terminé ses devoirs. (nom propre)

L’avion a atterri à ……………………… (nom propre).

Les ………………  s’envolent vers des pays chauds. (nom commun)

Il a entendu son ……………………. miauler. (nom commun)

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Reconnaitre le nom commun et le nom propre.
Différencier le nom propre et le nom commun.

1- Dans chaque liste, barre ce qui n’est pas un nom.

2- Souligne le nom commun en bleu et le nom propre en rouge.

3- Lis ce texte puis recopie huit noms communs et deux noms propres.

4- Complète les phrases en respectant les consignes entre parenthèses.

 



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Tables des matières Nom propre / nom commun - Le nom - Grammaire - Français : CE1 - Cycle 2