Evaluation – Bilan – Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000 – Cm1

Evaluation – Bilan – Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000 au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction

Evaluation – Numération: Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Compétences évaluées

Placer sur une droite graduée les nombres inférieurs à 100 000
Repérer sur une droite graduée les nombres inférieurs à 100 000

1- Identifier la valeur de l’écart entre 2 graduations

Entre 14 000 et 14 100 l’écart est de 100

2- Puis faire des « bonds successifs » d’un intervalle jusqu’au nombre recherché en partant de la valeur inférieure la plus proche.

Exercices pour te préparer à l’évaluation

Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000

❶ Place à l’aide de flèches les nombres suivants sur cette droite graduée.
56 250 – 55 800 – 56 480 – 55 640

❷ Complète cette droite graduée

❸ Complète cette droite graduée et place les nombres suivants : 10 300 – 7 500- 14 600

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées

Placer sur une droite graduée les nombres inférieurs à 100 000
Repérer sur une droite graduée les nombres inférieurs à 100 000

❶ Place à l’aide de flèches les nombres suivants sur cette droite graduée.
❷ Complète cette droite graduée
❸ Complète cette droite graduée et place les nombres suivants :

 



Leçon – Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000 – Cm1  pdf

Exercices – Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000 – Cm1  pdf

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Exercices – Repérer et placer les nombres inférieurs à 100 000 – Cm1 – Correction  pdf

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Tables des matières Les nombres entiers < 100 000 - Numération - Mathématiques : CM1 - Cycle 3