Evaluation avec le corrigé pour le Ce2 sur les préfixes – Bilan – PDF à imprimer

Les préfixes au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction

Compétences évaluées
Identifier des préfixes
Connaitre le sens de certains préfixes
Construire des mots à l’aide de préfixes

Evaluation vocabulaire : Les préfixes

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les préfixes

Qu’est-ce qu’un préfixe ?

=> C’est une syllabe ou un ensemble de syllabes que l’on place devant un radical pour former un nouveau mot.

=> Il a également une signification et modifie le sens du mot.

le contraire (dé-/dés- ; mal- ; in-/im-/ir-/il-)la répétition (re-/ré-/res-)
·       faire => faire 

·       ordre => désordre (dés- devant une voyelle)

·       heureux => malheureux ;

·       connu => inconnu

·       possible => impossible 

·        régularité=> irrégularité 

·       lisible => illisible

(im- devant m/b/p ; ir- devant r ; il- devant l)

commencer => recommencer 

apparu => apparu (ré- devant une voyelle)

serrer => resserrer (res- devant s)

la protection (para)
chute => parachute
une action ayant eu lieu avant (pré-)
histoire => préhistoire 

 venir => prévenir 

=> Il ne change pas la nature du mot. Ex : jouer (verbe) => jouer (verbe)

conscience (nom) => inconscience (nom)

vivant (adjectif) => survivant (adjectif) / …

 

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Colorie le préfixe de ces verbes de même famille.

  • Remonter, surmonter, démonter
  • Prévoir, revoir, pourvoir
  • Décoller, encoller, contrecoller, recoller
  • Contrefaire, défaire, refaire, surfaire, parfaire

Relie ces mots à la signification donnée par leur préfixe.

parapluie··Répétition··prédiction
préfixe··Contraire··réessayer
déranger··Protection··paratonnerre
remettre··Avant··impatient

Pour chaque radical proposé, construis un nouveau mot à l’aide d’un préfixe.

1)     Vivre => …………………………………………2)     Chute => …………………………………………
3)     Organisé => …………………………………………4)     Commander => …………………………………………
5)     Passer => …………………………………………6)     Jouer => …………………………………………

Construis le mot demandé en utilisant le bon préfixe.

  • Le contraire de « construire » => ……………………………………………………
  • La protection contre le vent => ……………………………………………………
  • Une vente qui se répète => ……………………………………………………
  • Chauffer en avance => ……………………………………………………

 

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Identifier des préfixes
Connaitre le sens de certains préfixes
Construire des mots à l’aide de préfixes

❶ Vrai ou faux ? Si c’est vrai, donne un exemple ; si c’est faux, corrige ce qui est incorrect.
❷ Recopie uniquement les mots composés d’un préfixe en les séparant du radical par un tiret :
❸ Dans chaque liste, barre l’intrus et explique ce qu’il a de différent par rapport aux autres mots.
❹ Complète ces phrases avec des mots dérivés de ceux en gras.

 



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